Réflexions sur l’aménagement du square Léonor Fini (devant musée Picasso)

Chers parents,

Un groupe de parents d’élèves élus 2013-2014 travaille sur les alentours de l’école et participe aux conseils de quartier Archives où se situe l’école.

Nous aimerions recueillir vos idées et points de vue sur l’aménagement du  square Léonor Fini ( dit « Picasso ») avant notre rencontre avec Laurence Hugues, Adjointe au Maire du 3ème en charge des espaces verts et de la nature en ville. Vous trouverez ci-dessous des éléments de réflexions afin de pouvoir partager votre point de vue avec nous . (Souhaitez-vous que l’aménagement du square soit refait à l’identique comme avant les travaux du musée Picasso ? Ou qu’il reste comme il est actuellement ? ou encore avez-vous d’autres suggestions ?)

Écrivez-nous sur le mail : parents4fils@yahoo.fr

Cette rencontre a lieu le jeudi 9 octobre, ainsi vos retours seraient appréciés avant le mardi 7 octobre.

Bien cordialement

Groupe de parents « alentours de l’école

Eléments de réflexions

Objectif : aménager l’espace du jardin Picasso (Léonor Fini) en tenant compte des différents usagers qui l’utilisent :

1. Les très jeunes enfants et leurs parents

- La pelouse aux beaux jours

- Le bac à sable (absent pour l’instant)

- Les jeux d’enfants

2. Les enfants plus grands, jusqu’à 5-6 ans

- La pelouse aux beaux jours

- Les jeux d’enfants (toboggans, dispositifs à escalader)

- Des espaces pour faire du vélo, de la trottinette

3. Les enfants de 6 à 12 ans

- Principalement des espaces pour jouer à des jeux plus dynamiques (football, basket, jeux de balles divers…)

- Les tables de ping-pong et autres (tables de jeu d’échec comme au square du Temple)

4. Les autres, promeneurs, parents, ados

- La pelouse aux beaux jours

-  la vue « historique » avec une double pelouse (prolongement hôtel Salé)

-  pause avec plus de végétal.

- Les bancs tout au long de l’année

- Les tables de ping-pong

Contraintes :

Les groupes 1, 2 et 4 cohabitent assez bien sur la pelouse et autour des jeux d’enfants.

En revanche, le groupe 3 (enfants de 6 à 12 ans) cohabite moins facilement avec tous les autres :

- Les jeux de ballons pratiqués sur la pelouse constituent une gêne pour ceux qui s’y installent, voire un risque pour les plus petits (de la même façon que les personnes installées sur les pelouses gênent les joueurs)

- Du fait des jeux pratiqués autour d’eux, les personnes assises sur les bancs prennent le risque de recevoir :

  - De la poussière en abondance

  - Divers objets en mouvement (ballons, balles, frisbees…)

En conclusion, une bonne utilisation du jardin consisterait à y implémenter trois types d’espaces :

- Des espaces tranquilles pour les parents, les jeunes enfants, les personnes qui ne souhaitent pas être trop dérangés : pelouse aux beaux jours, les bancs toute l’année.

- Des espaces de jeu calmes pour les enfants de tous les âges (toboggans, bac à sable, dispositifs d’escalade…)

- Des espaces de jeu dynamiques pour les enfants dont les jeux impliquent du mouvement (football, basket…)

L’aménagement actuel, bien que temporaire, nous semble répondre bien à ces exigences. Mais peut-être y en a-t-il d’autres. Toutes les pistes sont bonnes à explorer.